Paolo Rocca, presidente del Grupo Techint: “La educación es fundamental para el crecimiento industrial del país”

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Paolo Rocca, presidente del Grupo Techint: “La educación es fundamental para el crecimiento industrial del país”
Paolo Rocca, presidente del Grupo Techint: “La educación es fundamental para el crecimiento industrial del país”

Rocca cerró la cuarta edición del Día de la Educación Roberto Rocca junto funcionarios, como el gobernador de San Luis y la vicegobernadora de Santa Fe, industriales y especialistas en educación. El evento tuvo lugar en la Escuela Técnica Roberto Rocca, en Campana.


El Grupo Techint celebró por cuarto año consecutivo el Día de la Educación Roberto Rocca en honor a uno de sus fundadores. En el marco de la celebración,Claudio Poggi, gobernador de San Luis,Gisela Scaglia, vicegobernadora de Santa Fe,Mariano Narodowski, director del área de Educación de la Universidad Torcuato Di Tella, eIrini Wentinck, socia y directora de WTK Conductores Eléctricos, debatieron junto aPaolo Rocca, presidente del Grupo Techint, acerca de las habilidades para el trabajo de calidad y el desarrollo industrial de un país, como así también del presente del sistema educativo.

Rocca destacó: “Miro a la educación como un factor fundamental para el crecimiento industrial del país. Sin industria no hay país. La transformación industrial es un componente esencial de un país, del progreso social, económico y educativo de una sociedad. En el corazón de esto está la educación. Hay varios aspectos en los cuales la educación contribuye a dar fuerza a un proyecto industrial, y es un tema muy relevante y, en algunos aspectos, un tema sobre el cual nuestro país tiene una debilidad estructural que afecta a la capacidad de crecimiento y transformación”.

Además, resaltó “Cuando hablamos del esfuerzo que hicimos para construir desde Techint Ingeniería y Construcción la planta de La Calera, de Pluspetrol en Neuquén, tuvimos que entrevistar 10.800 personas para poder lograr 3.800 obreros que trabajaban.Los candidatos fallan en preguntas simples como: si con dos litros de aceite puedo sostener cuatro motores ¿cuántos litros de aceite necesito para sostener diez motores?”.

Luego, objetó: "Si pensamos en la transformación de un sistema industrial, necesitamos un nivel educativo capaz de alimentar estructuras y tecnología de avanzada, IA y digitalización. Esta síntesis, que provoca un salto en la capacidad industrial y el progreso, requiere educación. Ahora, los valores de la cultura industrial son esenciales en la educación: el mérito, la disciplina, una visión a mediano y largo plazo, la racionalidad en encarar los problemas y no la casualidad. Este es el fondo de la cultura industrial, distinto de la cultura artesanal”.

El debate tuvo lugar en laEscuela Técnica Roberto Rocca(ETRR),la primera de una red de escuelas en América Latina, con el objetivo de promover la igualdad de oportunidades y dotar de empleabilidad a jóvenes de la zona. La Escuela, rediseñada en el 2022 buscando fomentar el desarrollo de las habilidades de los alumnos a través de un método de Aprendizaje Basado en Proyectos, fue nombrada como una de las diez escuelas más innovadoras del mundo en el 2023 por la organización T4 Education. El día de la Educación Roberto Rocca también se celebra en México, Brasil, Italia y Estados Unidos.

Del evento en Campana participaron más de 300 invitados, referentes del mundo empresarial, organizaciones educativas, alumnos y miembros de la comunidad de Campana y Zárate. La apertura estuvo a cargo de la directora de Relaciones con la Comunidad del Grupo Techint,Érica Bienek.

No nos puede dar lo mismo como país que el 95% de los estudiantes del nivel socioeconómico bajo no alcancen el nivel suficiente en matemática”, sostuvo Bienek, agregando que “si pensamos en un desarrollo industrial de cualquier tipo de sector privado que apuntale el desarrollo de nuestra Argentina, abramos nuevas ideas, abramos innovación, abramos puentes para trabajar juntos de cara al futuro. Trabajemos juntos lo público y lo privado”.

Expusieron y debatieron a lo largo de la jornada tambiénCora Steinber, especialista de Educación en Unicef ArgentinaEric Roe, decano del Colegio de Negocios, Ingeniería y Tecnología de la National University (Austin, Texas)José Manuel Thomas, secretario general del Consejo Federal de EducaciónPriscila Cruz, presidente y co-fundadora de Todos Pela Educação BrasilMariana Albarracín, directora de la Escuela Técnica Roberto Rocca yAgustín Porres, director regional para América Latina de Fundación Varkey.

Prácticas profesionalizantes: un puente entre la escuela y la industria.

En el panel “Prácticas profesionalizantes: un puente entre la escuela y la industria”,Fernando Favaro, director de Relaciones con la Comunidad de Ternium Argentina, yFlorencia Donovan, periodista y conductora del evento, moderaron un panel de egresados y estudiantes de escuelas técnicas sobre cómo su educación les abrió la puerta a las posibilidades del mundo laboral y los preparó para los desafíos actuales de la industria.

Participar en una práctica, en este caso por el Programa Gen técnico, puede cambiar la perspectiva que ya tenía, es cuestión de vivirlo y ver las posibilidades que hay y te abre la cabeza. Hoy en día me doy cuenta de lo que verdaderamente me apasiona que es la investigación y desarrolla y me ayudó a poder elegir una carrera para seguir en este caso una ingeniería”- explicó Aurelia Meloni, Técnica de Laboratorio en Tenaris y tutora de prácticas industriales de estudiantes de escuelas secundarias técnicas.

Cuando empecé no tenía idea lo que hacía la escuela técnica en realidad. No me hubiese imaginado nunca que me iba a gustar tanto. Además, me ayudó a tener experiencias internacionales. En la escuela siempre había un montón de actividades por ende de oportunidades con los programas extra clase, en ambos casos fue muy rico estar vinculado con la comunidad y terminas aprendiendo más de la gente que te rodea”- detalló María Luján Lladó, estudiante de Bioingeniería en el ITBA y egresada de la escuela Técnica Roberto Rocca de Campana.

Programas educativos Roberto Rocca

En 2024, los programas culturales y educativos del Grupo Techint alcanzaron a más de430.000personas en21países con una inversión de más deUS$ 46 millones. En la Argentina, la inversión en programas educativos alcanzó losUSD 15,3 millonesen 2024 impactando en115.000personas.

A través de losProgramas Educativos Roberto Roccase busca acompañar a los niños, niñas y jóvenes en todos los niveles educativos de las comunidades en donde el Grupo Techint cuenta con operaciones para que puedan desarrollar al máximo sus capacidades y se conviertan en agentes de cambio para la sociedad.

Acerca del Grupo Techint

Con presencia en 21 países y 64 comunidades y una trayectoria de más de 77 años en la actividad industrial, forman parte del Grupo Techint 6 empresas: Tenaris, líder en provisión de tubos y servicios para la industria energética mundial Ternium, líder en la fabricación de aceros planos en América Latina Techint Ingeniería y Construcción, proveedora de servicios de ingeniería, suministros y construcción para proyectos complejos en todo el mundo Tecpetrol, empresa dedicada a la exploración y producción, transporte y distribución de hidrocarburos. Grupo Techint emplea a 17.000 personas en la Argentina.

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